西安建筑科技大学华清学院教学指导委员会
2006—2007学年工作会议

     西安建筑科技大学华清学院教学指导委员会2006—2007学年工作会议，于2007年9月24日晚8点在校中心行政楼4楼会议室召开，会议由西安建筑科技大学副校长王晓昌教授主持，校教务处处长刘晓君教授、校党委副书记江楼同志、华清学院院长李慧民教授、学院党总支书记叶淑玲同志、主管教学的副院长陈东立教授和教学部部长马骏老师及各院（系）教学院长（主任）等参加了会议。
王校长首先对各院（系）领导的到来表示欢迎，并代表西安建筑科技大学党政对长期以来给予华清学院工作支持的各院（系）表示感谢，也强调在今后的工作中各院（系）对华清学院的发展仍然要一如既往地支持。
会议第一项由华清学院院长李慧民教授就2006-2007学年华清学院总体情况作简要汇报。李院长首先对华清学院办学五年来的工作重点作了简单回顾：03年对办学资质的申报及学院的筹建；04年着重办学设施的建设及新专业的申报，同时开始招收第一批本科学生；05年狠抓专业建设及教学过程管理；06年对学风建设，机制、机构加以完善；07年着重华清队伍（干部、师资、管理）的建设及学院体制的完善。

     最近，学院班子对学院的办学理念、办学团队、办学层次、办学效益、办学规模及办学质量等方面进行了更深入的思考、讨论与总结；关于办学资质（办学许可证、收费许可证、条码证、法人登记证）现已办完；办学环境也已展开第二轮的建设。
接着李院长又从七个方面向参会领导汇报了2006-2007学年华清学院的基本情况：学院现有四个年级，近8100名学生；设有7个系、18个专业；学院现设有6个部，16个中心；在理顺内外关系上，增加华清集团作为合作方；在学院目前建设方面，多媒体教室改造、练功房建设及大学生活动中心装修现已基本完成，基础实验楼和田径场建设项目也计划于近期招标建设；关于华清学院首届毕业生就业问题，学院正积极与中建、冶建协会和中冶集团、海螺集团等单位联系，为学生拓宽就业市场。同时，李院长也提出了下一学年学院所要开展的各项工作：加强党组织建设，努力提升理论素养和管理水平；狠抓干部队伍建设，增强各级干部的凝聚力和战斗力；完善管理体制，健全管理机构，提高服务意识；深化教学研究，提升教学管理水平，确保教学质量；强化学生工作，全面提高学生综合素质和创新能力；加大各种培训力度，提升学院办学理念和扩大学院的社会影响；加快校园整体规划，打造优美育人环境；加快合作办学，创建国际学院；加大宣传力度，构建和谐校园。

     会议第二项由华清学院主管教学工作的副院长陈东立教授作华清学院教学工作状态汇报。陈院长的汇报分为专业规模与教学组织模式、本学年度教学工作总结和今后工作设想三部分，陈院长先后从学院完善学科及专业体系，加强制度及专业建设，理顺合作关系，深化教学改革，强化教学过程管理，做好学位授予工作准备及今后工作设想等方面做了较为详细的汇报。陈院长指出，在过去的一年中学院下决心狠抓教学质量及教学过程管理，并以《教学简报》和《督导简报》等形式对教学工作做以简要汇报；定期召开专业负责人会议，对教学过程中出现的问题进行讨论、研究；在全院范围内组织进行了期中教学检查，教学部对检查结果及时进行归类整理及上报；教学部积极组织学生参加校内外的各种学科知识竞赛，帮助学生更好的发挥所学知识，拓展视野，同时给学生提供更广阔的学习、交流平台。教学部开办了考研辅导班、英语四级辅导班和英语外教班；教学部还特别邀请著名专家、教授为学生举办了十场报告会；为了进一步规范教学经费的使用和管理，促进教学经费更好的服务于专业建设，学院出台了《教学经费使用管理办法》，对教学经费的支出项目做了明确的规定。接着陈院长客观地分析了华清学院在教学工作中存在的问题和不足之处。并提出几点关系华清今后发展的问题，如独立学院是我国高等教育大众化发展过程中出现的一种新的办学模式，其定位、特色及人才培养模式与普通本科院校的区别应该在哪些方面？其教学组织过程中应如何依托母体学校的优势教学资源、相对独立性又如何体现？独立学院培养出来的人才应具有的特色是什么？对于这些问题，还缺乏全面、系统得研究，因而学院在办学方向上还没有一个十分清晰、完整的思路。最后陈院长提出了今后教学工作的设想：积极开展教学法研究活动；启动学院教改立项、教材立项、学生评教、讲课竞赛等活动；按照评估要求规范课程教学，确保学生学习成绩符合正态分布；为使教学经费使用更好地服务于教学，今后教学经费将分类划拨；为逐步达到教育评估的要求，也为深化教学改革，学院计划自07-08学年第二学期始，由学院教学管理部试点直接聘任教师承担全部教学任务的20%-30%；华清学院实验室建设方案已获董事会批准，学院将抓紧启动、实施。

     西安建筑科技大学教务处处长刘晓君教授指出，华清学院从成立至今发展良好，势头强劲，一直按照部署在迈进，在社会及学生中声誉很高。明年后评估在即，华清还有许多问题亟待解决，如教育部要求独立学院有1/3以上独立的师资力量。刘处长还对华清学院毕业生学士学位授予等问题阐述了自己的观点。关于评估工作的开展，刘处长指出要将其作为一种制度长期坚持下去。
接着会议进入了热烈讨论阶段，教学指导委员会的委员们就华清学院如何更进一步的做好教学过程管理，进行了广泛交流。大家各抒己见，纷纷提出自己的见解，气氛严肃而热烈，各院（系）结合自己的工作实际、教学现状提出了当前华清学院在教学管理中存在的问题及其相应的解决办法，对学院教学管理、实验室管理、教学方法和教学手段等方面提出了很好地建议和意见。对学生的培养方向问题、多媒体教学的应用等提出建设性意见，会议达到了预期目的。委员们希望今后能够在此基础上建立长效机制，经常沟通研讨，共同推动华清学院教学水平的提高。

     讨论结束后，由王校长做了总结讲话，王校长指出：针对三本学生的特点，怎样定位三本学生的培养，在教学计划、课程设计及培养目标等方面都应所有体现；关于学院下一步的评估工作，三本学生学位授予、就业及教学条件（师资队伍条件及办学硬件条件）等问题应尽快出台一个可行方案。

     王校长强调：今年是西安建筑科技大学华清学院关键的一年，对于迎接08年教育部对独立院校的评估工作，任务紧迫而艰巨，意义十分重大。因此对教学工作提出了更高的要求，要求学院根据独立学院的建制尽快建立一套独立的管理体制，独立的教学管理体系，独立的教学队伍。必须适应发展的需求，建立结构合理、特色鲜明的人才培养体系，在改进教学方法和手段上下功夫，努力提高教学质量，把我们的品牌打出去，为国家培养更多的合格人才。

     会议最后，校党委副书记江楼同志发表了热情洋溢的讲话。江书记首先肯定了华清学院在这几年的办学实践中取得的可喜成绩，在对华清学院工作给予充分肯定的基础上，对学院的教学工作、专业建设、师资队伍建设及实验室建设等提出了要求。也指出华清学院今后的困难和压力会更多，只有树立信心，才能做好各项工作。最后江书记预祝华清学院发展成为国内一流的独立学院。

     这次教学指导委员会受到了学校各级领导的支持和高度重视，会议获得圆满成功。本次会议起到了征求意见、共同探讨、开阔视野、启发思维的目的，参会领导针对教学工作中的一些具体问题提出的合理对策和建议，对今后华清学院的教学管理工作起到了极大的促进作用，对华清学院今后的工作也具有指导意义。会议在愉快的气氛中圆满结束。